Bà Vương Ngọc Hà, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang trong chuyến khảo sát. (Ảnh: CTTTQ)
Bà Vương Ngọc Hà, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang vừa có buổi khảo sát thực tế địa điểm dự kiến xây dựng trường Phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới Cán Tỷ, Tùng Vài và Nghĩa Thuận.
Tại các địa phương, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang kiểm tra vị trí quy hoạch, điều kiện địa hình, quỹ đất, hạ tầng giao thông và khả năng kết nối với khu dân cư hiện hữu. Đồng thời, đoàn công tác nghe báo cáo về hiện trạng sử dụng đất, nhu cầu học tập của học sinh vùng biên cũng như những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai dự án.
Qua khảo sát thực tế, các vị trí dự kiến xây dựng trường tại 3 xã đều có điều kiện thuận lợi: giao thông đảm bảo, không bị ngập úng, hạ tầng kỹ thuật như điện, cấp thoát nước, viễn thông cơ bản đáp ứng yêu cầu xây dựng và vận hành trường học.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang Vương Ngọc Hà nhất trí với các vị trí được đề xuất xây dựng trường Phổ thông nội trú liên cấp, nhấn mạnh việc đầu tư xây dựng trường học tại các xã biên giới có ý nghĩa quan trọng trong nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện học tập ổn định cho học sinh là con em đồng bào dân tộc thiểu số; đồng thời góp phần phát triển nguồn nhân lực và giữ vững an ninh khu vực biên giới.
Để chuẩn bị cho việc khởi công trong thời gian tới, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan khẩn trương xây dựng và trình ban hành kế hoạch thực hiện xây dựng trường Phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại 3 xã. Trong đó, cần xác định rõ lộ trình, các giai đoạn triển khai, phân công cụ thể trách nhiệm của từng cơ quan, đơn vị.
Bên cạnh đó, các ngành chức năng cần tăng cường công tác tuyên truyền để tạo sự đồng thuận trong Nhân dân; đồng thời tiến hành khảo sát kỹ lưỡng, thu thập đầy đủ dữ liệu về địa hình, địa chất, khí hậu, thủy văn nhằm đề xuất các giải pháp thiết kế phù hợp, hài hòa với điều kiện tự nhiên, bảo đảm nền móng công trình vững chắc, an toàn, bền vững và hiện đại. |