Ảnh minh họa

Tác giả đã nêu một số cơ sở lý luận cơ bản về khái niệm nghề, đào tạo nghề, chất lượng đào tạo nghề làm căn cứ cho nghiên cứu đề tài. Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo nghề. Phân tích, đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo nghề ở Hà Nội giai đoạn 1996-2001 và đưa ra dự báo nhu cầu đào tạo nghề và đề xuất sáu giải pháp đổi mới đào tạo nghề, đó là đổi mới mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo nghề; phát triển đội ngũ giáo viên; quy hoạch mạng lưới đào tạo; tăng cường cơ sở vật chất và quản lý nhà nước về đào tạo nghề.

Kết quả nghiên cứu cho thấy, đề tài là cơ sở quan trọng cho việc xác định thực trạng nhu cầu và các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề. Kết quả nghiên cứu này là cơ sở khoa học cho việc quy hoạch mạng lưới đào tạo nghề ở Hà Nội.