fdfsdfsdfsd
Chào mừng đến với Mạng Thông tin Khoa học và Công nghệ TP. Cần Thơ - WWWW.CASTI.VN
Tìm kiếm Liên hệ En

Chuyển đổi số
Chuyển đổi số đang trở thành xu hướng tất yếu trong giáo dục, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, đổi mới quản lý và xây dựng môi trường học tập linh hoạt trên nền tảng số. Trong quá trình này, giáo viên giữ vai trò trung tâm, quyết định hiệu quả ứng dụng công nghệ trong nhà trường. Tuy nhiên, mức độ sẵn sàng chuyển đổi số của giáo viên hiện nay chưa được đánh giá một cách toàn diện, đặc biệt trong bối cảnh đặc thù của giáo dục phổ thông Việt Nam.
Các hãng công nghệ Trung Quốc đang mở ra giai đoạn mới trong cuộc đua trí tuệ nhân tạo (AI), khi chatbot không còn dừng ở vai trò hỗ trợ tra cứu thông tin mà trực tiếp tham gia mua sắm và thanh toán. AI được tích hợp sâu vào hệ sinh thái số, cho phép người dùng thực hiện trọn vẹn các giao dịch ngay trong một giao diện hội thoại. Đây được xem là bước tiến quan trọng, phản ánh xu hướng chuyển đổi từ “AI trả lời” sang “AI hành động”, tạo trải nghiệm liền mạch và tiết kiệm thời gian cho người dùng.
Việc phát triển một trình duyệt web từ đầu vốn được xem là một trong những bài toán khó nhất của ngành phần mềm, chỉ đứng sau việc xây dựng hệ điều hành. Tuy nhiên, một thí nghiệm mới đây cho thấy AI đã tiến thêm một bước dài. CEO của Cursor, Michael Truell, đã cho hàng trăm tác nhân AI dựa trên GPT-5.2 làm việc liên tục trong bảy ngày để tự động xây dựng một trình duyệt hoàn chỉnh. Thí nghiệm này đánh dấu bước chuyển quan trọng của AI từ công cụ hỗ trợ lập trình sang hệ thống có thể triển khai các dự án kỹ thuật phức tạp với quy mô lớn.
Sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo từ cuối năm 2022 đã tạo ra thách thức lớn cho giáo dục toàn cầu. Các công cụ như ChatGPT có thể hỗ trợ làm bài tập, viết luận và phân tích dữ liệu với chất lượng ngày càng cao, khiến nhiều phương pháp dạy – học truyền thống trở nên lạc hậu. Trước thực tế này, không ít cơ sở giáo dục trên thế giới lựa chọn giải pháp cấm hoặc hạn chế sử dụng AI để tránh gian lận và khó kiểm soát chất lượng học tập.
Ngày 09/9/2025, tại Sở Khoa học và Công nghệ TP. Cần Thơ (Sở KH&CN Cần Thơ) đã diễn ra Tọa đàm khoa học với chủ đề “Thực trạng và giải pháp hoàn thiện hệ thống chính sách nhằm năng cao năng lực đôi mới sáng tạo của các doanh nghiệp trong bối cảnh chuyển đối số tại Cần Thơ”. Tọa đàm này được tổ chức trong khuôn khổ thực hiện 02 đề tài nghiên cứu khoa học cấp Nhà nước, được phối hợp tổ chức giữa Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh và Sở KH&CN Cần Thơ.
(CT) - Đó là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2025-2026 của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Cần Thơ.
Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang diễn ra mạnh mẽ, chuyển đổi số (CĐS) không còn là một lựa chọn mà trở thành yếu tố sống còn đối với các doanh nghiệp (DN) nhỏ và vừa. Việc tích hợp công nghệ số vào mọi khía cạnh hoạt động của DN không chỉ giúp tối ưu hóa vận hành, nâng cao hiệu quả mà còn mở ra những cơ hội phát triển mới, tăng cường năng lực cạnh tranh trên thị trường.
Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở TP Cần Thơ nói chung, Trường Cao đẳng Cần Thơ (CĐCT) nói riêng, đang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo (AI) trong công tác tuyển sinh năm 2025, góp phần cho công tác này đạt chỉ tiêu năm học mới.
Kỷ nguyên mới, kỷ nguyên của thời đại số chính là "dữ liệu" nhưng "gốc rễ" của nó ở đâu và tìm đâu thì Việt Nam chúng ta ít người nói tới và nhắc tới.
Hiện nay, nông dân ngày càng chủ động, tích cực ứng dụng công nghệ số vào sản xuất, kinh doanh. Sự chuyển đổi này không chỉ là xu hướng tất yếu mà còn giúp nâng cao hiệu quả kinh tế, mở ra cánh cửa mới cho nền nông nghiệp địa phương.
Trước 1 [2] 3 4 5 6 7 8 9 10 Tiếp
Sinh viên Việt Nam với việc sử dụng trí tuệ nhân tạo: thực trạng, nhận thức và định hướng
Trong bối cảnh công nghệ số bùng nổ và AI trở thành hiện diện phổ quát trong đời sống và giáo dục, việc sinh viên tiếp cận và sử dụng trí tuệ nhân tạo đang đặt ra những câu hỏi mới về hành vi học tập, nhận thức đạo đức và định hướng ứng dụng trong môi trường đại học ở Việt Nam. Nghiên cứu của ThS. Tạ Tường Vi tại Trường Đại học Lao động – Xã hội khảo sát thực trạng này thông qua khảo sát 500 sinh viên và phỏng vấn sâu 20 sinh viên thuộc nhiều trường đại học trên địa bàn Hà Nội, nhằm cung cấp cái nhìn toàn diện về hiện trạng nhận thức và thực hành sử dụng AI học thuật trong giới sinh viên.

Video

RobCo mang đến giải pháp robot công nghiệp thông minh
3 Thiết bị AI sẽ thay đổi cuộc sống vào năm 2026
3 Thiết bị AI sẽ thay đổi cuộc sống vào năm 2026
Thông điệp từ CES 2026
Thông điệp từ CES 2026
Tương lai của trí tuệ nhân tạo
Tương lai của trí tuệ nhân tạo
Cuộc đua năng lượng nhiệt hạch Mỹ - Trung
Cuộc đua năng lượng nhiệt hạch Mỹ - Trung
Trường học thông minh là gì?
Trường học thông minh là gì?
Thành phố thông minh là gì?
Thành phố thông minh là gì?
Sức mạnh của Uramium
Sức mạnh của Uramium
Nghiên cứu
Tự nhiên
Nông-Lâm-Ngư
Xã hội-Nhân văn
Công nghệ
Cơ khí chế tạo
Môi trường
Sức khỏe
Thông tin
Tin học
Điện tử
Truyền thông

Kinh tế - Xã hội
Đời sống
Pháp luật
Kinh doanh
Sở hữu trí tuệ
Hoạt động
Văn bản
SHTT và Cuộc sống
Năng lượng
Thành tựu mới
Văn bản
Sản phẩm xanh
Chợ công nghệ
Sự kiện
Chào bán
Tìm mua
Ứng dụng
Công nghiệp
Nông nghiệp
Xây dựng
Hợp tác
Trong nước
Quốc tế
Địa phương
Giải trí
Đố vui khoa học
Xe
Thể thao
© Copyright 2020 Trung tâm Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo - Sở Khoa học và Công nghệ TP. Cần Thơ
Địa chỉ: 118/3 Trần Phú - Phường Cái Khế - thành phố Cần Thơ
Giấy phép số: 05/ GP-TTĐT, do Sở Thông tin và Truyền Thông thành phố Cần Thơ cấp ngày 23/5/2017
Trưởng Ban biên tập: Ông Vũ Minh Hải - Giám Đốc Trung tâm Thông tin Khoa học và Công nghệ - Sở Khoa học & Công nghệ TP. Cần Thơ
Ghi rõ nguồn www.trithuckhoahoc.vn khi bạn sử dụng lại thông tin từ website này
-->