Thực trạng giáo dục ĐĐCM cho SV Trường ĐHĐT
Giáo dục ĐĐCM cho SV Trường ĐHĐT được thực hiện thông qua 4 hình thức cơ bản: Thông qua giảng dạy các môn học về lý luận chính trị (gồm những môn: Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, Giáo dục Quốc phòng và An ninh), Thông qua hoạt động tuyên truyền, giáo dục ĐĐCM của các tổ chức Đảng và đoàn thể; Thông qua vai trò tiên phong, gương mẫu của đội ngũ giảng viên (GV) và thông qua ý thức tự giáo dục, tự rèn luyện ĐĐCM của SV.
Giáo dục ĐĐCM cho SV Trường ĐHĐT thông qua giảng dạy các môn học về lý luận chính trị
Giáo dục ĐĐCM cho SV thông qua hoạt động của các tổ chức Đảng và đoàn thể trong Trường ĐHĐT
Giáo dục ĐĐCM thông qua vai trò đội ngũ GV
Thực trạng về việc tu dưỡng, rèn luyện ĐĐCM của SV ĐHĐT
Những giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ĐĐCM cho SV Trường ĐHĐT
Đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả tiếp nhận tri thức ĐĐCM cho SV
-Đổi mới phương pháp thuyết trình truyền thống
-Đổi mới phương pháp Seminnar
- Đổi mới phương pháp ôn luyện, kiểm tra, thi kết thúc học phần.
Giáo dục ĐĐCM cho SV ĐHĐT thông qua hoạt động Đoàn, Hội và các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm
- Giáo dục ĐĐCM thông qua hoạt động Đoàn, Hội
- Giáo dục ĐĐCM thông qua các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm
Giáo dục ĐĐCM cho SV ĐHĐT thông qua tấm gương đạo đức
Phát huy ý thức tự giác, tự giáo dục ĐĐCM của SV ĐHĐT
Để nâng cao chất lượng giáo dục ĐĐCM cho SV Trường ĐHĐT cần thực hiện đồng bộ các giải pháp trên. Nâng cao hơn nữa nhận thức và phát huy cao độ vai trò của các chủ thể giáo dục; Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ nội dung và hình thức, phương pháp giáo dục ĐĐCM cho SV; Xây dựng, đào tạo đội ngũ những người trực tiếp làm công tác giáo dục ĐĐCM cho SV cao về chất lượng, đảm bảo về số lượng; Tăng cường đầu tư, xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện phục vụ cho công tác giáo dục ĐĐCM cho SV; Đảm bảo thực hiện kịp thời, đầy đủ các chế độ, chính sách cho đội ngũ những người làm công tác giáo dục ĐĐCM trong Nhà trường, cũng như đảm bảo các chế độ chính sách, điều kiện sinh hoạt, học tập cho SV. Trong đó yếu tố quyết định thành công việc nâng cao chất lượng giáo dục ĐĐCM cho SV là sự quan tâm của Đảng uỷ, Ban Giám hiệu nhà trường.
Bài viết được tóm tắt từ bài viết của tác giả Trần Văn Điền và Tiêu Thanh Sang - Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng và An ninh, Trường Đại học Đồng Tháp. |